为更好地发挥学院各级心理教育工作队伍的作用，有效提升心理委员朋辈互助的能力与水平，院学生处心理健康教育中心于11月21日、28日，以及12月11日完成了连续三期2024级本专科心理委员工作相关技能培训，全体24级新生班级心理委员、心理健康教育中心助理，及心理健康社团成员，100余名同学参与了系列培训。

   在第一期、第二期培训中，戴丽老师首先介绍了班级心理委员的发展历程，工作职责以及心理委员的角色定位。心理委员作为朋辈互助的心灵使者，在工作中要严格遵守保密和中立原则，同时在助人过程中要区分好“为”与“不为”，遇到特殊情况须及时上报班主任、辅导员和心理老师，并协助院系、心理中心辅导老师做好危机干预工作。

   在第三期培训中，鲁原老师介绍了人际沟通中的技能技巧--“非暴力”的沟通方式，向学生们展示了某些语言和表达方式的负面影响，为学生们打开了新的思路，反思自己的表达方式是否也曾给他人造成误解或伤害，以及人际交往中的认知偏差可能导致的负性情绪等。

   此次培训切实帮助班级心理委员明确责任意识，增强自身心理健康素质，不断提高学生们日常助人、自助的能力。本期2024级心理委员系列培训为新生班级心理委员提供专业成长和自我发展的平台。
                                    （图文/鲁原 校对/戴丽 审核/赵玲）